Surabaya Mengajar: Pendampingan Ujian untuk Siswa Kelas 6
Foto Kegiatan:
https://drive.google.com/open?id=1TUrcYcRjFBC4eM9ByMJX64DvOR2BzWCK
" Surabaya Mengajar: Menemani Langkah Siswa Menuju Ujian dengan Semangat dan Harapan "
Dalam rangka mendukung kesiapan siswa kelas 6 menghadapi ujian akhir, program Surabaya Mengajar melaksanakan kegiatan pendampingan belajar secara rutin di berbagai sekolah dasar. Kegiatan ini melibatkan para relawan muda yang memiliki semangat untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan, khususnya di jenjang sekolah dasar.
Kegiatan pendampingan dilakukan melalui kelas belajar intensif yang difokuskan pada tiga mata pelajaran utama, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA. Para relawan tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga menggunakan pendekatan yang menyenangkan, seperti permainan edukatif, kuis interaktif, dan diskusi kelompok kecil. Hal ini bertujuan untuk membuat siswa lebih antusias dan tidak terbebani dalam belajar.
Selain kelas reguler, program ini juga menyediakan mentoring personal dalam kelompok kecil yang terdiri dari 3–5 siswa. Dengan pendekatan yang lebih dekat dan personal, para relawan dapat lebih memahami kesulitan belajar yang dihadapi masing-masing siswa dan memberikan bimbingan secara lebih efektif.
Menjelang ujian, Surabaya Mengajar juga mengadakan simulasi ujian (try out) yang diikuti oleh seluruh siswa kelas 6 yang tergabung dalam program. Setelah simulasi, para siswa dan relawan bersama-sama melakukan evaluasi untuk melihat progres serta memperbaiki kelemahan.
Untuk memberikan dukungan moral, kegiatan diakhiri dengan sesi motivasi dan doa bersama. Dalam sesi ini, siswa diajak untuk percaya diri dan tetap tenang menghadapi ujian. Acara ini juga melibatkan guru dan orang tua, sehingga menciptakan suasana yang mendukung secara emosional dan spiritual.
Dampak dari kegiatan ini sangat dirasakan oleh para siswa. Mereka menjadi lebih semangat belajar, lebih percaya diri saat mengerjakan soal, dan menunjukkan peningkatan hasil belajar secara nyata. Hubungan positif antara relawan dan siswa pun terbangun, menciptakan lingkungan belajar yang penuh semangat dan kolaboratif.
Program ini menjadi contoh praktik baik dalam mendampingi siswa menghadapi ujian, dengan mengedepankan pendekatan yang humanis, menyenangkan, dan bermakna.
Kegiatan di :
SDN KALIRUNGKUT I /264
Oleh :
YASINTA CITRA DEWI KURNIASARI
1152200328
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Foto Kegiatan:
https://drive.google.com/open?id=1TUrcYcRjFBC4eM9ByMJX64DvOR2BzWCK
" Surabaya Mengajar: Menemani Langkah Siswa Menuju Ujian dengan Semangat dan Harapan "
Dalam rangka mendukung kesiapan siswa kelas 6 menghadapi ujian akhir, program Surabaya Mengajar melaksanakan kegiatan pendampingan belajar secara rutin di berbagai sekolah dasar. Kegiatan ini melibatkan para relawan muda yang memiliki semangat untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan, khususnya di jenjang sekolah dasar.
Kegiatan pendampingan dilakukan melalui kelas belajar intensif yang difokuskan pada tiga mata pelajaran utama, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA. Para relawan tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi juga menggunakan pendekatan yang menyenangkan, seperti permainan edukatif, kuis interaktif, dan diskusi kelompok kecil. Hal ini bertujuan untuk membuat siswa lebih antusias dan tidak terbebani dalam belajar.
Selain kelas reguler, program ini juga menyediakan mentoring personal dalam kelompok kecil yang terdiri dari 3–5 siswa. Dengan pendekatan yang lebih dekat dan personal, para relawan dapat lebih memahami kesulitan belajar yang dihadapi masing-masing siswa dan memberikan bimbingan secara lebih efektif.
Menjelang ujian, Surabaya Mengajar juga mengadakan simulasi ujian (try out) yang diikuti oleh seluruh siswa kelas 6 yang tergabung dalam program. Setelah simulasi, para siswa dan relawan bersama-sama melakukan evaluasi untuk melihat progres serta memperbaiki kelemahan.
Untuk memberikan dukungan moral, kegiatan diakhiri dengan sesi motivasi dan doa bersama. Dalam sesi ini, siswa diajak untuk percaya diri dan tetap tenang menghadapi ujian. Acara ini juga melibatkan guru dan orang tua, sehingga menciptakan suasana yang mendukung secara emosional dan spiritual.
Dampak dari kegiatan ini sangat dirasakan oleh para siswa. Mereka menjadi lebih semangat belajar, lebih percaya diri saat mengerjakan soal, dan menunjukkan peningkatan hasil belajar secara nyata. Hubungan positif antara relawan dan siswa pun terbangun, menciptakan lingkungan belajar yang penuh semangat dan kolaboratif.
Program ini menjadi contoh praktik baik dalam mendampingi siswa menghadapi ujian, dengan mengedepankan pendekatan yang humanis, menyenangkan, dan bermakna.
Kegiatan di :
SDN KALIRUNGKUT I /264
Oleh :
YASINTA CITRA DEWI KURNIASARI
1152200328
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya